為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，推動我校志願服務蓬勃發展，着力營造“弘揚志願精神，踐行志願服務”的校園文化氛圍。為我校大學生進一步志願服務奠定了基礎，增強學生作為一名志願者的自豪感、榮譽感和使命感，弘揚志願服務精神，傳承志願服務信仰。将愛心獻以學校和社會，用志願溫暖人心，讓“在吉外人人都是志願者”的精神傳承發揚下去!伟德国际weide開展了“弘揚志願精神，踐行志願服務”主題征文比賽活動。
活動開展以來，我院學子積極響應，踴躍參加，收到了許多優秀作品，經認真篩選、複審，最終産生4篇獲獎作品。
獲獎名單
一等獎：數字媒體技術2101劉美佳
二等獎：人工智能2202于鑫淼
三等獎：人工智能2202張馨月
作品欣賞
弘揚志願精神，踐行志願服務
數字媒體技術2101劉美佳
随着時代的發展，人們觀念意識的提高，奉獻精神正慢慢得在社會人群中升華，作為一名現代公民，始終保留着文明意識，時刻準備着為這個社會做貢獻。奉獻精神體現着人們思想的飛躍，體現着人類文明又跨進了一大步。特别是在社會轉變，曆史飛躍的年代，更需要奉獻精神。
在社會人群中，廣大青年大學生擔當了這一重要角色，成立了青年志願者協會，活躍在服務的第一線。志願服務不僅是人的義務、責任，還是人的權利。是現代的一種生活方式。志願者沒有吸引力，但人們參與熱情很高，為人們服務，為社會建設添磚加瓦，在志願服務中得到學習、成長、充實、提升的收獲。參加義務活動不但能幫助他人快樂自己，還能增長經驗鍛煉自己。
志願服務助人助己。作為一種價值追求，一種善意，志願服務在中國文化中像一條河一樣地流淌，它可以為他人帶去溫暖和希望，傳播黨的聲音，向社會傳遞愛心，傳播文明，除此之外，也有助于建立和諧社會，促進社會進步。予人玫瑰，手有餘香，從事志願服務工作，除了可以幫助他人、服務社會以外，更有利于逐漸培養志願者的組織、領導能力和良好的道德情操。也可增強志願者的團結精神、成就感和責任感，磨煉其拼搏意志，為其提供學習的機會，豐富其生活體驗，并促進其成長。立足新時代、展現新作為，在全面建設社會主義現代化國家的新征程中，也越來越需要各領域志願者以實際行動踐行志願者精神、弘揚雷鋒精神。志願服務助人助己。作為一種價值追求，一種善意，志願服務在中國文化中像一條河一樣地流淌，它可以為他人帶去溫暖和希望，傳播黨的聲音，向社會傳遞愛心，傳播文明，除此之外，也有助于建立和諧社會，促進社會進步。予人玫瑰，手有餘香，從事志願服務工作，除了可以幫助他人、服務社會以外，更有利于逐漸培養志願者的組織、領導能力和良好的道德情操。也可增強志願者的團結精神、成就感和責任感，磨煉其拼搏意志，為其提供學習的機會，豐富其生活體驗，并促進其成長。立足新時代、展現新作為，在全面建設社會主義現代化國家的新征程中，也越來越需要各領域志願者以實際行動踐行志願者精神、弘揚雷鋒精神。
大學階段，是我們人生的重要裡程碑，我們不僅僅應當努力學習書本知識、更應投身社會實踐，組織青年志願者，積極進取參加社會服務，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。
參加志願者活動，讓我學到很多東西，其中包括理解他人疾苦，與他人交流，也領悟到了一些生活哲理。踏實做人做事，少言多行，做人要懂得贊揚别人，尊重别人，諒解别人，寬容他人，幫助他人。僅有這樣生活才能越活越精彩！人生的真正價值在于對社會的貢獻，每次想到社會中的弱勢群體，我心中就會充滿酸楚，同情他們不幸;每當看到他們開心的笑臉，我又有一絲的欣慰，我感受到了作為青年志願者的光榮，能給别人幸福，就是我最大的快樂。有一種精神叫奉獻，有一種責任叫志願。新時代認為雷鋒精神的内涵是:日行一善，助人助已，業精于勤，腳踏實地。
我們應該始終持有一種積極向上的人生姿态。工作中向上，不怕苦難，幹一行愛一行的螺絲釘精神；學習上向上，有擠和鑽的精神，即會擠出時間去刻苦鑽研；生活中向上，有艱苦奮鬥的創業精神，以我們的生活為例，常年四季街心花園的愛心小屋，每年龍岩一中教職工獻血日，教師給我們樹立了榜樣，每年3月學雷鋒活動月學校各班有去養老院陪伴孤單的老者閑話家常，有去特殊學校關愛聾啞殘疾兒童，也有進社區志願服務的。每到開學季活動周一中青年志願者服務隊，那一抹紅綢帶靓麗的風景，我們學雷鋒的活動數不勝數。雷鋒就在我們身邊，雷鋒就是我們自己，但是最重要的不是活動如何精彩，完成的如何完美，而是我們應該明白并堅持雷鋒精神，日行一善，從自己做起，從小事做起，從學校行為常規落實做起，從做文明一中人做起，可以幫未到校的同學完成值日，幫同學撐傘這些都是微乎其微的事，但是，小愛積累終成大愛!那個曾經觸動心靈的人，不會隻在黑暗中默默消散，隻會沐浴在洋洋暖日中，映射出最燦爛輝煌的身影。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬午。請用我們的雙手撐起這片陽光!讓雷鋒精神不若泡沫一觸即破，而是真真實實存在着，不是口号，而是行動。
予人玫瑰，手有餘香
——人工2202于鑫淼
志願活動是一項非常有意義的活動，它可以讓我們為社會做出貢獻，幫助需要幫助的人，并為自己積累更多的經驗和知識。在這篇征文中，我們将探讨一些常見的志願活動主題，以及它們對我們和社會的影響。
1. 環保
環保是一個非常重要的主題，我們每個人都應該為保護環境做出自己的貢獻。志願者可以參與各種環保活動，例如海灘清理，城市綠化，鄉村垃圾收集等。通過這些活動，我們可以減少垃圾，保護野生動物的栖息地，改善空氣和水質，為我們的子孫後代留下一個更健康的地球。
舉一個簡單的例子張正祥老人一樣，因為保護滇池，與利益集團鬥争幾十年，功勞不小，影響很大，獲得了很多榮譽，包括國家級的榮譽獎章，也赢得了衆多良知人士的支持和尊敬。他的敵人，私商和貪官仇恨地稱他為“張瘋子”；愛戴他的人們卻親切的稱呼他為“滇池衛士”，稱呼他為張老師。他是滇池的守護神，滇池衛士張正祥。
2002年至2004年被全國新聞媒體評選為“英雄環保衛士”、2005年被中國十大民間環保傑出人物評選委員會評選為“中國十大民間環保傑出人物”；
2007年被中共昆明市委宣傳部授予“昆明好人”稱号、2009年度“感動中國”十大人物之一、2011年2月，走入國務院新聞辦制作的國家形象片，成為“中國國家形象人物”。
2. 教育
教育是建設國家發展的重要基石。志願者可以為那些教育資源匮乏的地區提供幫助，例如教授英語、數學、科學等知識，為孩子們搭建更多的學習平台和機會。這些活動可以幫助改善社會的知識水平和技能，提高人民的綜合素質，為國家長期發展打下堅實的基礎。張桂梅校長就是一個活生生的例子。
張桂梅對于中國的教育事業也做出了貢獻，她從不同的角度支持了學生和教育機構。
其一，設立張桂梅獎學金
張桂梅校長在2009年“張桂梅獎學金”意在資助來自貧困家庭的高中生、大學生及研究生繼續接受教育。每年該獎學金會擇優選出100名受助者，資助金額從人民币1000元到5000元不等。這項獎學金的建立，為那些天才和有才華的學生提供了在經濟上的支持，幫助他們通過教育實現自己的夢想。
其二，支持教育發展
張桂梅校長也在支持教育事業上貢獻了自己的力量。她在廣西的一所農村學校資助興建了圖書館，為那些學生提供了閱讀的機會，并資助了學校建設了多媒體教室。同時，她還資助了一些大學與中小學的公益事業，資助高中生和大學生報名費用，支持了一些教育培訓機構的活動，幫助更多的貧困家庭參與教育。
其三，創辦“張桂梅基金會”
為了将自己的慈善事業延續下去，張桂梅于2002年成立了“張桂梅基金會”。該基金會主要側重于助學項目、兒童項目以及醫療及健康項目。其中的助學項目資助了不少貧困地區的學生，幫助他們完成學業。張桂梅基金會也緻力于資助發展教育技術，讓更多人受益，共同為推進中國教育事業的發展作貢獻。
張桂梅通過資助獎學金、支持農村學校建設、創辦慈善基金會等多種形式，助力中國的教育事業發展，幫助更多的人實現接受教育、追求夢想的願望。将雷靜精神發揮的淋淋盡緻。
3. 糧食
中國是人口最多的國家之一，每年需要大量的糧食來滿足人民的需求。糧食産業是中國經濟的重要組成部分。因此，保障中國的糧食生産和安全不僅是一個國家的基本戰略，也是全球食品安全和經濟發展的重要組成部分。袁隆平是中國解決糧食問題的第一功臣。
袁隆平是中國著名的農業科學家，也被譽為“雜交水稻之父”。
袁隆平最早的雜交水稻種植試驗始于1960年，經過近20年的努力探索，經過數次失敗後終于成功地培育出了第一代雜交水稻。在此基礎上，他不斷地優化技術，改善品種，繁育了多個畝産破紀錄的高産、優質的雜交水稻品種。
他在改良雜交水稻的過程中，面對了衆多技術難題和經濟困難，面臨着家庭生活的重重壓力，但他始終不斷攻關，投入了大量的精力和時間，堅持不懈地推進着研究工作，最終開創了水稻現代化育種的新時代。到目前為止，雜交水稻在全球範圍内的播種面積已經超過了三千萬公頃，袁隆平便成為了這一曆史性事件的締造者。
除了雜交水稻外，袁隆平還從事過其他重要農業作物的研究，比如油菜、桑樹、甘蔗等。在這些作物的研究上，袁隆平也作出了許多突出的貢獻。
袁隆平在雜交水稻的研究以及其他作物的研究上，在國内外獲得了衆多的榮譽，如美國“世界農業大獎”、法國“盧瑟農業科技獎”、澳大利亞“劉卓慶水稻學獎”，還被授予了“兩彈一星功勳獎章”和“國家最高科技成就獎”等榮譽。他的事迹對于推進全球農業現代化，保障全球糧食安全，提高人民福祉，都具有巨大的意義和作用。
綜上所述，志願活動主題涉及各個方面，無論你選擇哪個主題都是有意義的。在這個過程中，不僅可以提高自己的技能和知識水平，也可以給社會和人民帶來積極的影響。對于每個人來說，成為一個志願者都是一生中值得銘記的體驗。
青春逢盛世，奮鬥正當時
——人工2202張馨月
志願精神的核心是無償奉獻，即自願為社會、為他人服務，不希望得到任何物質報酬和利益回報，是一種重要的社會資源。在日常生活中，很多人深受志願者的幫助，因此也開始積極參與到志願工作中，并體驗到志願精神帶來的快樂和成就感。
在人口老齡化、社會矛盾加劇、環境問題日益嚴峻等問題面前，政府和社會需要更多的志願者參與到公益事業中來，發揮志願精神的作用。
志願者具有熱心幫助他人的精神，願意在自己力所能及的範圍内伸出援手，解決别人遇到的問題和困難。他們不僅會為别人付出，也會在志願活動中自我成長和實現自我價值。志願者可以通過學習知識和技能、提升溝通和組織能力、拓寬社交圈子等方式來實現個人成長。
青年人是志願活動的主力軍，通過參與志願服務，可以培養愛國主義、集體主義、人道主義等優秀品質和精神，提高社會責任感和社會信任度。同時，在志願服務中，青年人也能鍛煉自身的組織能力、協同合作能力、溝通能力等能力，對未來的成長有着深遠的影響。
志願活動可以涵蓋各個領域，可以為失去家庭的兒童、殘疾人、老年人等弱勢群體提供幫助，可以為保護環境、推廣科普、傳播文化等方面做出貢獻。這些志願服務都是推進社會和諧發展的重要力量。
總之，志願精神是一種具有無限價值的精神财富，它源于内心，而不是外界的任何壓力或利益。我們應該推崇志願精神，讓更多人參與到志願服務中來，共同建設美好社會。
近年來，在我國社會志願服務得到了廣泛的關注和支持，越來越多的人積極參與志願服務活動，踐行着志願精神的内涵。
在過去的疫情期間，四川成都民宿經營者—馬曦，做出了一個偉大的決定，奔赴那沒有硝煙的戰場。穿上防護服、排查健康碼、做信息采集、穿着防護服，那夜的他是在戰鬥中沖在最前面的戰士。馬曦說：暫時沒生意，就去做志願者。在2022年北京冬奧會期間，冬奧會志願者群體“微火”雖微，卻是“青年志”胸懷天下事。每個冬奧會志願者都如同一簇“微火”，無論走到哪裡，都洋溢着熱情的氣息，綻放着溫暖的光芒。來自各領域各方面近2萬名賽會志願者、約20萬人次的城市志願者參與冬奧、服務冬奧，成為一抹動人亮色。他們服務場内場外、線上線下，以專業的服務、飽滿的熱情迎接四海賓朋，為辦好簡約、安全、精彩的冬奧會提供了堅實保障，成為生動的“中國名片”。當代愚公毛相林，從1997年起，毛相林帶領鄉親們以“愚公移山”的決心和毅力，曆時七年，在懸崖絕壁上鑿出一條八公裡長的絕壁天路。路修通後，他又帶領村民們向貧窮宣戰，探索培育出柑橘、桃、西瓜等産業，發展鄉村旅遊。将綠水青山變成金山銀山，走出了一條複制緻富路。2020年，村民人均純收入達13785元，是修路錢的43倍，毛相林數十年不改初心，苦幹實幹，用一條“天路”開辟了夏莊村的新天地，被授予了“全國脫貧攻堅楷模”的榮譽稱号。他們在平凡、偉大的崗位中，用青春年華書寫“最美”二字!
弘揚志願精神，踐行志願服務，已經成為當代社會的時代命題。作為新時代的大學生，我們應該認真思考并積極行動起來，踐行志願服務的主題，為推動社會進步貢獻自己的一份力量。
首先，弘揚志願精神需要克服個人利益的束縛，樹立服務社會的意識。在現實生活中，很多人都把自己的利益放在第一位，而忽略了社會對自己的價值和需要。當我們從自我利益的角度轉移到社會責任的角度，就能更好地發揮自己的專業、技能和才華，為社會創造更大的價值。
其次，踐行志願服務需要正确的服務态度。我們應該具有服務意識及自我管理能力，培養積極向上的心态，堅持不懈地追求目标，有耐心和細心為他人服務。隻有這樣，我們才能在志願服務中體現出我們的價值和使命感。
最後，踐行志願服務需要積極的行動。無論是在學校、社區、還是在家庭中，都存在許多需要志願者的機會。我們可以選擇自己感興趣的領域，積極地參與志願服務活動，親身感受志願服務的價值并為社會做出貢獻。
在新時代，弘揚志願精神、踐行志願服務已經成為一個重要的時代使命。隻有每個人都積極投身志願服務，才能讓志願服務的精神得到更好的傳承和發揚。讓我們走出去，為社會貢獻自己的一份力量，踐行志願服務的主題！
