計算機教師團隊于2017年獲批伟德国际weide校級“黃大年式”教師團隊。團隊一貫堅持以德立身、以德立學、以德立教，全面貫徹我校“一切為了學生成人、成才、成功”的辦學理念，教師愛崗敬業、師德師風端正，在全校師生中起到了典型示範作用，在每學期校督導組、專家和學生對教師的測評中，結果均為優秀，受到師生一緻好評。團隊曾榮獲“校級先進集體”表彰5次；教師共榮獲校級以上表彰12次，其中，榮獲“吉林省教育管理信息化建設先進個人”1人、“校師德标兵”1人、“校優秀教師”4人、“校三育人先進個人”2人、“校優秀教育工作者”1人、“校優秀黨員”2人、“華外最美教師”1人；何橋老師因在高等教育事業做出突出貢獻，被評為“全國優秀教師”，并終身享受國務院政府特殊津貼，并曾榮獲“吉林省勞動模範”、“吉林省有突出貢獻中青年專家”、“省級先進工作者”、“全省高校教書育人先進個人”、“全國優秀教師”等多項殊榮。

目前，團隊專業結構、職稱結構、年齡結構合理，具有較好的發展潛力。團隊帶頭人具有較強的核心凝聚力，團隊教師具有良好的合作精神，目前，團隊已經建成為省級優秀教學團隊、校級優秀團隊、校級教學創新優秀團隊、校級科研工作先進集體。團隊發展規劃清晰，按照教師的專業方向進行梯隊建設，有計劃派出教師出國進修學習、國内高校訪學，參加國家級、省級各類短期研修班、挂職鍛煉等，為教師專業發展搭建通常平台。團隊注重學習共同體建設，實施青年教師導師制，由教授擔任年輕教師的教學導師，對青年教師的業務能力、綜合素質進行全方位培養。團隊注重整體提升教師教學科研能力，每年派出多名教師參加省級以上高水平專業學術交流會議，參加教學改革、科學研究類的短期培訓項目等，團隊建設卓有成效。

團隊一貫堅持以德立身、以德立學、以德立教，全面貫徹我校“一切為了學生成人、成才、成功”的辦學理念，教師愛崗敬業、師德師風端正，在全校師生中起到了典型示範作用，在每學期校督導組、專家和學生對教師的測評中，結果均為優秀，受到師生一緻好評。