教學成果獎是彰顯學院整體教育教學水平和綜合實力的直觀标識和核心指标，是學院人才培養工作水平的直接體現。為進一步深化教育教學創新改革，培育和凝練教育教學成果，推動優秀教學研究成果的實踐與應用，做好教學成果獎申報準備工作，學院啟動了教學成果獎培育工作。
 學院依據國務院下發的《新一代人工智能發展規劃》，聚焦吉林省“一主六雙”産業空間布局對人工智能産業人才需求，依托伟德国际weide省級示範性人工智能現代産業學院建設，探索産教融合“一主雙智三實”的人工智能專業本科人才培養新模式。
 此項研究将綜合學院教學研究成果積累從研究内容、拟解決的教學實際問題、創新點、圍繞教學成果獎打造要素規劃等方面進行理論和實踐探索，該項研究必将對學院的人才培養質量起到重要作用。